1. admin@deshmediabd.info : admin :
  2. support@bdsoftinc.info : adminr :
সোমবার, ০৮ ডিসেম্বর ২০২৫, ০১:০৮ অপরাহ্ন
সর্বশেষ সংবাদঃ
ধুরন্ধরের দ্রুত অগ্রযাত্রা: মুক্তির তিন দিনে শতকোটি রুপি আয় নির্বাচন কমিশনের জ্যেষ্ঠ সচিবের আচরণে ক্ষোভ, দাবি বাস্তবায়নে জরুরি সিদ্ধান্ত অ্যাসোসিয়েশনের রিয়াল মাদ্রিদের ঘরের মাঠে সেল্টার কাছে পরাজয়, চোট–কার্ডে জটিলতা বাড়ল পরবর্তী প্রধান বিচারপতি নিয়োগে জ্যেষ্ঠতা ও সাংবিধানিক বিধান নিয়ে আলোচনা জোরদার প্রাক্তন মন্ত্রী-প্রতিমন্ত্রীসহ ১৬ আসামির হাজিরায় ট্রাইব্যুনাল এলাকায় কড়া নিরাপত্তা থাইল্যান্ডের বিমান হামলায় সীমান্ত উত্তেজনা তীব্র, যুদ্ধবিরতি হুমকির মুখে নিকাহ রেজিস্ট্রার নিয়োগে কওমি সনদধারীদের নতুন যোগ্যতা অন্তর্ভুক্ত বিএনপি নেতাদের বক্তব্যে ধর্মীয় বিভাজন প্রসঙ্গ ও রাজনৈতিক কর্মসূচির দিকনির্দেশনা ডিইউজে নেতৃত্বকে গণমাধ্যমের স্বাধীনতা সুরক্ষায় আরও জোরালো ভূমিকা রাখার আহ্বান গাজা ভূখণ্ডের প্রশাসনিক ভবিষ্যৎ নিয়ে ব্লেয়ার–নেতানিয়াহুর গোপন বৈঠক

এনসিটিবির গবেষণা করোনাকালে ক্ষতি বেশি পঞ্চম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের

রিপোর্টার
  • আপডেট : মঙ্গলবার, ১৬ মে, ২০২৩
  • ১২২ বার দেখা হয়েছে

করোনা মহামারির সময় শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান দীর্ঘদিন বন্ধ থাকায় প্রাথমিক পর্যায়ে সবচেয়ে বেশি ক্ষতিগ্রস্ত হয়েছে পঞ্চম শ্রেণির শিক্ষার্থীরা। পঞ্চম শ্রেণির ইংরেজি, বাংলাদেশ ও বিশ্ব পরিচয় এবং তৃতীয় শ্রেণির বাংলায় শেখার ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীদের ঘাটতি আরও বেড়েছে।

করোনাকালে প্রাথমিক স্তরের শিক্ষার্থীদের শিখনক্ষতি নিয়ে সরকারি প্রতিষ্ঠান জাতীয় শিক্ষাক্রম ও পাঠ্যপুস্তক বোর্ডের (এনসিটিবি) এক গবেষণায় এই তথ্য পাওয়া গেছে। প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের আগে থেকে শেখার ক্ষেত্রে ঘাটতি ছিল। করোনা মহামারিতে প্রায় দুই বছর শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান বন্ধ থাকার ফলে সেই ঘাটতি আরও বেড়েছে।

সাধারণভাবে একেকটি শ্রেণিতে শিক্ষার্থীদের যেসব দক্ষতা বা যোগ্যতা অর্জন করার কথা বা যেসব প্রত্যাশা পূরণ করার কথা, তার প্রাপ্তিকে শিখন অর্জন বলা হয়।বিস্তারিত

s
এই বিভাগের আরো সংবাদ
© All rights reserved © 2021 deshmediabd.com